| Préparation
d’une rentrée |
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Concernant
les relations du Conseil local avec les enseignants et le chef d’établissement
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Une
visite à ces derniers
en fin d’année en prenant date pour la pré-rentrée
(remise des documents et informations sur les conditions de la rentrée),
pour une rencontre dans la semaine qui suivra, éventuellement
pour retenir une date d’assemblée générale (notamment lorsqu’il y a d'autres associations).
Pour
les établissements secondaires : évoquer la
possibilité d’obtenir, dans la première quinzaine
de juillet, le résultat des examens qui peuvent figurer utilement
dans un bulletin ou une circulaire de rentrée du Conseil local,
sur les structures de rentrée, notamment le
nombre de jeunes non affectés ou redoublant après appel (généralement
les secrétariats d’établissements sont ouverts
jusqu’à la mi-juillet).
Demander
communication des noms et adresses des élèves
de 6ème, seconde ou 1ère année professionnelle.
Si
possible, dernier contact avec les enseignants, soit leurs représentants
syndicaux, soit (plus particulièrement
en primaire ou maternelle) à l’occasion d’une
fête d’école, d’un "pot" offert
ou partagé. |
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Concernant le
travail interne du Conseil local |
Dernière réunion de bureau du Conseil
local pour faire le bilan de l’année, réfléchir
en commun sur les moyens d’améliorer le travail du conseil
ou sa répartition. Même si l’équipe doit
changer à la suite de l’assemblée générale,
les nouveaux membres du Conseil local ne doivent pas être isolés
du contexte précédent.
Organiser
un service de vacances : une personne en juillet, une en août si possible, communiquer ses coordonnées aux
membres du bureau et aux adhérents.
Préparer en commun un document de rentrée (journal,
bulletin, circulaire) propre au Conseil local, à joindre au
bulletin d’adhésion et au matériel départemental.
Adresser
aux nouveaux élèves des établissements
secondaires un bulletin et un tract spécial par la poste dès
le début de septembre ou fin août (lors d’une
réunion d’information). Faire de même pour les
nouveaux parents de maternelle et de cours préparatoire en élémentaire.
(Sur rendez-vous, le CDPE peut vous aider pour le tirage)
Il
est essentiel de ne pas remettre le bulletin d’adhésion
seul : il apparaît dans ce cas plutôt comme un moyen
de collecter des adhésions que de rassembler, autour d’options
précises et clairement définies, de futurs militants.
Fixer fin
juin la date d’un prochain bureau du Conseil local
en septembre, avant la rentrée, notamment s’il y a un
travail matériel à réaliser.
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Sur
le plan matériel |
Les
bulletins d’adhésion sont disponibles au conseil départemental
début mois de juin : chaque conseil local peut
s’y
approvisionner.
DISTRIBUTION DES DOCUMENTS EN DEBUT D’ANNEE SCOLAIRE (extraits
de la circulaire n°88-208 du 29 août 1988)
A) REGLES GENERALES. Il
est impératif que les modalités
de cette distribution obéissent à des règles
identiques dans tous les établissements scolaires et que cette
diffusion s’effectue dans des conditions de totale clarté pour
les familles et d’égalité absolue pour les associations
affiliées ou habilitées. Une parfaite égalité de
traitement entre celles-ci ne peut-être effective que si est
réalisée une diffusion simultanée de la totalité des
documents émanant de toutes les associations de parents d’élèves
(...) Les documents destinés aux familles doivent être
parvenus aux chefs d’établissements secondaires, aux
maîtres-directeurs et aux directeurs d’école,
au plus tard le dernier jour ouvrable précédant la
rentrée scolaire. Ces documents sont remis aux élèves,
tous ensemble le jour de la rentrée des classes, ou, au plus
tard, dans les trois jours qui suivent. Dans l’hypothèse
où une association apporterait ses documents hors délais
fixés, leur distribution ne pourra qu’être différée.
Bien entendu, dans ce cas, les chefs d’établissements
du secondaire, les maîtres-directeurs et les directeurs d’école
ne doivent pas retarder la distribution des documents fournis en
temps utile.
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Préparation
des bulletins d’adhésion
Y porter le cachet du Conseil local, le montant
de la cotisation annuelle, y insérer les documents prévus.
Ce travail peut être accompli pendant la
durée des vacances par des volontaires ou au cours d’une
séance collective de travail. De façon générale,
toute tâche doit être considérée comme
un travail d’équipe et ne pas reposer sur une seule
personne.
Ces bulletins accompagnés de leurs documents
(et prévus en nombre assez large), doivent être remis
dès le jour de la prérentrée dans les établissements.
Il est important que ce délai soit respecté, tant pour
faciliter la distribution à l’intérieur des établissements
que pour atteindre les parents dans la période la plus favorable.
Diverses modalités de présentation
sont adoptées (agrafées sans texte visible, ou sous
enveloppe) sans qu’aucune ne présente une quelconque
obligation.
En particulier, nos conseils
locaux doivent repousser toute suggestion (faite par les établissements) de placer
dans la même enveloppe les documents des diverses fédérations,
dénaturant ainsi notre travail militant en un appel publicitaire
pour les assurances scolaires. |
Collecte
des adhésions
: plusieurs possibilités
- avec l’accord du directeur ou du chef
d’établissement (sollicité en juin) tenue
de permanences,
- les faire remettre dans une boîte aux
lettres placée dans l’établissement
et clairement indiquée,
- les faire adresser par correspondance à une adresse indiquée
dans le document de rentrée.
Les enseignants
(de maternelle et d’élémentaire),
le personnel administratif des établissements n’ont
pas à se charger de cette collecte : il convient de bien le
préciser aux parents. Une fois collectés, ces bulletins
sont traités par le trésorier avec l’aide des
autres membres du Conseil local. |
Relevé des
noms et adresses de tous les parents de l’établissement
- Pour les modalités légales, la circulaire 86-256
du 9/9/86 prévoit
: "les responsables d’associations ont la possibilité de
prendre connaissance pendant quatre semaines, commençant
huit jours avant la rentrée, de la liste comportant le
nom et l’adresse
des parents d’élèves de l’établissement
qui n’auront pas manifesté leur opposition à cette
communication".
- Dans la pratique, prévoir avec le chef
d’établissement, soit la copie sur place au secrétariat
par une équipe du Conseil local, soit la possibilité d’obtenir
une photocopie.
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Action
pour l’école
Enfin, cette période est propice à la
mobilisation des parents, en cas de difficultés de rentrée.
Nous devons donc être attentifs aux conditions de rentrée
: effectifs par classe, classes ou sections non ouvertes, personnel
non affecté, heures manquantes, élèves non affectés
... état des locaux ... dans l’optique d’une revendication
collective, d’une action auprès des autorités
compétentes.
Une action rapide est
souvent nécessaire.
Il faut donc être informé de façon précise
et rigoureuse : visite du bureau du conseil ou téléphone
au chef d’établissement, être à l’écoute
des parents (d’où la nécessité d’informer,
dans le document de rentrée des moyens de contacter le Conseil
local : téléphone, permanence, responsable, etc.). |
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