Les conditions matérielles :
Une salle d'attente, avec des sièges en nombre suffisant,
sera mise à la disposition des parents, des élèves,
des professeurs et des conseillers d'orientation psychologues.
L'ordre de passage des appels est affiché clairement dans
cette salle, établissement par établissement avec
les horaires prévus. Le président de la commission
d'appel veille à prévenir les parents et les jeunes,
les professeurs et les conseillers d'orientation psychologues des
retards éventuels de passage.
La salle où siège la commission d'appel est disposée
de manière suivante :
-
D'un côté, les membres permanents nommés
par l'Inspecteur d'académie, (dont les représentants
des fédérations de parents d'élèves)
,
-
En face, quelques places permettent aux parents, aux élèves,
aux professeurs principaux et aux conseillers d'orientation psychologues
d'être entendus par la commission.
Les membres affichent leur nom et leur fonction. Dans tous les
cas, les membres non permanents doivent pouvoir identifier facilement
le Président de la commission ainsi que les autres membres.
Déroulement des travaux :
Afin d'harmoniser les décisions qui sont prises, au début
de chaque commission, le président rappelle les instructions
de la circulaire de l'Inspection académique ainsi que les
textes réglementaires en vigueur. Il tient ces instructions
et ces textes à la disposition des membres permanents de
la commission.
Dans chacune des commissions d'appel, un membre permanent est
chargé d'introduire les parents, les élèves,
les professeurs principaux et les Conseillers d'Orientation Psychologues
(COP) dans la salle de la commission.
Seuls le professeur présentant le dossier et le COP de
l'établissement prennent part à l'examen de l'appel,
avec les membres permanents. Ces deux personnes n'ont pas voix
délibérative (elles ne votent pas).
La salle de commission ne peut servir de salle d'attente
pour les professeurs et les COP convoqués pour les cas
suivants.
Le dossier est présenté par le professeur principal,
et complété par le COP. En cas d'empêchement,
les rapporteurs sont suppléés par un de leurs collègues
désigné par le chef d'établissement ou le
directeur du CIO. Ces suppléants doivent connaître
l'élève. Le président demande, ensuite, à la
famille ou au jeune de présenter son point de vue. La commission
peut poser des questions pour être éclairée
plus complètement.
Le président veille tout particulièrement à ce
que les parents et les jeunes qui demandent à être
entendus le soient dans de bonnes conditions, même si l'appel
semble peu fondé. Outre le respect de la législation
en vigueur, il en va de la crédibilité des procédures
d'appel et de la confiance que peuvent avoir dans le service public
de l'Education Nationale les parents et les jeunes.
La commission délibère sans la présence
des parents ou de l'élève qui ont fait
appel. Elle arrête une décision individuelle favorable
ou défavorable à la demande ou aux demandes de
la famille. Sur les cas qui ne semblent pas recueillir un avis
unanime, le président demande à la commission de
se prononcer par un vote. Seuls les membres permanents (dont
nos représentants) ont voix délibérative.
Les décisions des commissions d'appel doivent être
motivées sur la fiche navette et les motifs sont reportés
sur les notifications adressées aux familles par
le chef d'établissement d'origine.
Les membres permanents ou temporaires des commissions
d'appel sont tenus au secret concernant les délibérations.
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