"Les familles doivent avoir la liberté du choix de l'établissement" promet N. Sarkozy.

"Il faut desserrer la contrainte de la carte scolaire" propose Ségolène Royal.

"La carte scolaire a un petit côté privatif de liberté qu'il faut assouplir" estime Gilles de Robien.

La carte scolaire est maintenant un enjeu de la campagne électorale.

Elle a été créée en 1963 afin d'assouplir la mixité sociale et reste garante du creuset républicain.

Désormais, elle est contournée bien souvent par les initiés afin d'éviter les établissements "sensibles".

Une comparaison des politiques en la matière effectuée entre 4 pays européens par le journal libération met en exergue l'échec des politiques d'assouplissement ou de suppression de la carte scolaire.

La FCPE préconise toute la prudence qui s'impose, et propose la création de commissions sur les dérogations qui agiraient dans la totale transparence, la suppression de certains établissements-ghettos et enfin «les mêmes charges» d'accueil des élèves du privé et du public.

Par ailleurs, on ne peut pas éviter le rapprochement entre la gestion de ces "établissements sensibles"  en matière de moyens avec la question de la carte scolaire.

A cet égard, le sociologue Thomas Picketty a mené une étude, sur demande du ministère de l'Éducation, concernant l’impact de la taille des classes sur la réussite scolaire dans les écoles primaires, les collèges et les lycées, et en particulier l’impact de politiques ciblées de réduction des tailles de classes sur les inégalités de réussite scolaire.

Cette étude révèle clairement qu'en diminuant fortement le nombre d'élèves par classe en ZEP, on pouvait hisser les résultats scolaires.

Des moyens, toujours des moyens mais pas dégagés par les plus favorisés !